Vorming en ondersteuning

Voor scholen
Klasveren komt ook naar je school.  We werken samen een traject op maat uit rond een thema dat binnen de expertise van Klasveren valt.
Daarnaast heeft Klasveren ook een vast aanbod.
Wil je graag een traject bespreken, neem dan zeker contact op. 
Digitale didactiek: digitale toepassingen integreren in je les
Voorkennis bepalen, brainstormen, samenwerken, evalueren, instructie geven, structureren, presenteren, ... Al deze didactische processen kan je verrijken en ondersteunen met digitale toepassingen.
De deelnemers krijgen de mogelijkheid om uit een breed gamma aan tools een selectie te maken en uit te proberen onder begeleiding van de lesgever. Elke deelnemer krijgt extra inspiratiebronnen mee om na de vorming verder aan de slag te kunnen.
De inhoud van de sessie kunnen we op maat samenstellen.
Uitdagende digitale opdrachten voor sterke leerlingen
Met de taxonomie van Bloom als basiskader krijg je tips en hulpmiddelen mee om je eigen digitale opdrachten te ontwerpen. Je leert hoe je een opdracht op een doordachte manier opbouwt, voortbouwend op de beginsituatie van de leerlingen. Je leert een reeks digitale toepassingen kennen waarmee je opdrachten kan vormgeven en leerlingen zelfstandig mee aan het werk zet. Je gaat naar huis met een kijkwijzer die je helpt om opdrachten op te stellen en een overzicht aan digitale toepassingen.
Formatieve evaluatie ondersteunen met digitale toepassingen
We gaan kort in op het belang van formatieve evaluatie binnen het leerproces. Daarna bekijken we mogelijke werkvormen die je kan gebruiken in de les. Hieraan koppelen we telkens een digitale toepassing die je kan gebruiken om deze werkvorm in te zetten.
We overlopen kort de mogelijkheden van de verschillende toepassingen. Het hoofddoel is het effectief uitproberen van de toepassingen vanuit het standpunt van de leerlingen. Bij elke toepassing krijg je weblinks mee naar handleidingen of instructiefilms.
Inclusief leren
​We proberen verschillende toepassingen uit die leerlingen jij kan inzetten of leerlingen met extra noden zelfstandig kunnen gebruiken. We bekijken voorlees- en vertaalapps. We nemen de toegankelijkheidsopties van windows onder de loep. We maken kennis met de insluitende lezer. We demonstreren het leesvoortgangproject van Microsoft.
De inhoud wordt deels aangepast aan de platformkeuze van de school.
ICT in de praktijkles
​Digitale hulpmiddelen kunnen een goede ondersteuning zijn tijdens je praktijkles. Leerlingen zijn erg gebaat met extra oefeningen, stappenplannen of instructiefilmpjes. Tijdens deze sessie leren we hoe je hier concreet mee aan de slag gaat.
De sessie kan ook opgevat worden als een traject met 2 bijeenkomsten waarbij we terugkoppelen nadat de leerkrachten enkele zaken hebben uitgeprobeerd in de les.
aiAI of amAI
​Met de komst van ChatGPT is het onderwijs een uitdaging rijker. Artificiële intelligentie krijgt een stevige plaats in onze maatschappij en vraagt dus ook de nodige aandacht binnen de school- en klasmuren.
Tijdens deze workshop gaan we kort in op wat artificiële intelligentie juist is. We maken vooral tijd om enkele toepassingen samen uit te proberen en je gaat naar huis met veel achtergrondinformatie en materiaal om zelf met je leerlingen aan de slag te gaan rond dit thema.
Escaperooms in de klas
​​Digitale escaperooms zijn een interessante werkvorm om leerstof te verwerken of de herhalen. Met Genial.ly maak je deze eenvoudig zelf.
Tijdens de workshop leer je de basisvaardigheden om met Genially te werken. Je maakt kennis met de sjablonen voor gamification en je leert tips and tricks om je eigen escaperoom van scratch te ontwerpen.
Lesgeven met Microsoft klasteams (beginners)
​Microsoft Teams is meer dan een samenwerkingsplatform. Binnen de klasteams heb je de mogelijkheid om opdrachten aan te maken en toe te wijzen aan de leerlingen. 
Tijdens de beginnerssessie focussen we ons vooral op het aanmaken van opdrachten voor leerlingen. We bekijken hoe je de opdrachten kan toewijzen, evalueren en voorzien van feedback. Als de tijd het toelaat bekijken we nog enkele extra's.
Na deze beginnerssessie is er een sessie mogelijk met extra uitbreiding.
Lesgeven met Microsoft klasteams (uitbreiding)
​MS Teams als digitaal klaslokaal biedt meer dan de gewone standaardopdrachten die je aan leerlingen kan toewijzen. Tijdens deze workshop leer je hoe je heel wat extra's kan toevoegen aan je digitale opdrachten voor je klas. We voegen een quiz toe, werken met Flip en Edpuzzle en nemen een kijkje in de lijst met alle mogelijke apps die je kan toevoegen. Daarnaast verkennen we de mogelijkheid om een check-in te organiseren met je klas en verdiepen we ons in de mogelijkheden van de leesvoortgang. 
Breng orde in de wirwar aan tools
Leerkrachten geven aan dat ze vaak te weinig overzicht en structuur terugvinden in het gebruik van digitale tools in de school. Tijdens deze sessie bekijken we samen hoe je hier op school een beleid rond kan uitwerken en keuzes kan maken. We nemen het DigCompEdu model en het toolwiel als uitgangspunt om structuur ana te brengen in de veelheid van tools. We bekijken ook een strategie om hiermee aan de slag te gaan.
Voor organisaties
Klasveren werkt regelmatig samen met vormingsorganisaties en organisatoren van onderwijsevenementen. Zo geeft Klasveren op dit moment vormingen en gast lezingen voor:
  • Impact Connecting
  • SETT-Vlaanderen
  • CNO Antwerpen
  • PXL
Heb je ook interesse om samen te werken, neem dan zeker contact op.